New │ 以學習科技發展創新智慧學習平台、彩虹牧場教學服務，改變學習模式，促成創新國際行銷。
I mpac │ t建構學習科技產業鏈，促進學習均權，並協助學習科技相關產業轉型升級，開拓國際市場。
Key │ 善用政府政策，打造具國際競爭力的創業家及學習科技產業。
Evidence │ 榮獲經濟部國家產業創新獎「卓越創新學研獎」、勞動部2015「TTQS人才發展品質管理評核」金牌。
腦力活化技術榮獲Brandon Hall最佳遊戲模擬學習獎，並獲國際標準組織ADL認列為xAPI Adopter。

面對學習科技產業趨勢，各國政府莫不及時掌握脈動，積極訂定政策，國際大廠紛紛投入學習科技產業，普及應用數位學習於工作、政府、教育、社會等各層面。

資策會透過多年執行人才培育的實際經驗，掌握學習產業的需求與商機，建構國內學習科技產業鏈，藉由學習科技的研發與技轉，結合業者運用服務工程進行場域實證，擬定相關行動計畫，以提升學習科技產業研發能量、培育資訊相關產業人才、協助大專青年順利就業。2015年教研所二度榮獲勞動部評選為人才發展品質管理系統「標竿訓練機構金牌獎」，同年更獲得經濟部第四屆國家產業創新獎組織類「卓越創新學研獎」，從培育優質資訊人才，邁向開創學習科技產業新紀元。

「學習科技產業」主力推手

資策會秉持以人為本、科技為用、服務創新、教育永續四大創新策略，透過全球教育與技術趨勢研究為基礎，研發智慧學習關鍵技術，率先打造教育雲端教學服務平台（Innovative Global Classroom System，簡稱IGCS），提供K-12中高學年互動的教學情境，提升教學與學習的成效，總計近三年經濟部科技專案投資效益達近70％，高於政府要求的10％門檻，並獲國內外多項獎項。而研發的「腦力活化技術」，則於2015年榮獲Brandon Hall最佳遊戲模擬學習獎，並獲國際標準組織ADL認列為xAPI Adopter。另一方面，資策會輔導業者開發數位學習新產品，國內外獲獎超過21件，打造具國際競爭力的學習科技產業，帶動產值及國際業拓大幅成長。

協助個人及產業提升競爭力

資策會推動學習科技服務與產品，應用於眾多場域。除扶植業者建構學習科技產業鏈，亦協助大專院校、政府部門、企業及個人佈建優質學習環境，達到數位化、科技化及智慧化之目標。也結合產官學資源，推動偏鄉學校創新學習，協助多所偏鄉中小學導入科技化教學，打破城鄉距離、師資、設備建置等限制，藉由同步、非同步學習方式，造福更多學生，截至目前為止，受惠學童超過萬人。
 
此外，資策會更協助國內業者開展國際業務，例如：受聘擔任越南大型國際集團總顧問，提出科技教育改革建議，協助我國學習科技產業整廠整案輸出，為業者創造國際市場商機。2015年扶植緯創、台達電、神通三家大廠，結合相關業者共同開拓智慧校園業務，將校園服務導向國際市場。也協助業者促成臺日合資設立數位教材研發中心、臺菲工具模擬機職業培訓合作，成功取得約旦電子書訂單，建立臺灣業者於中東發展之灘頭堡。
 
資策會配合政府政策，致力於解決青年就業問題，讓「青年有感」；為促進學習科技相關產業興起，帶動「產業有感」；同時透過國際競賽獲獎，加速「國際有感」；結合產官學研各界資源，輔導偏鄉中小學校導入科技化教學，讓「偏鄉有感」；更透過辦理腦波輔具電玩大賽、清寒助學貸款等，落實弱勢族群的學習均權，亦讓「弱勢有感」。未來，資策會仍將持續在學習科技領域上精進，協助個人及產業提升競爭力，攜手再創國際商機。