資策會在成立之初，為了打造台灣的資訊素養，將推廣資訊教育列為重要的工作項目之一，乃設立教育訓練處專責電腦資訊人才培育的任務，近30年來已為國內各產業培育資通訊專業人才至少35萬人次。後來，因應全球數位化的趨勢，而且考量集中教育訓練資源以利統籌運用及擴大教學研究，又進一步合併數位內容學院而更名為數位教育研究所﹝以下簡稱「教研所」﹞。
資策會為因應產業國際化的發展趨勢，以及數位化社會的已然成形，重新定位教研所以「孕育產業發展的引擎」再出發，繼延續過去四分之一世紀以來的教學成果，期望開創優質的整合式學習環境與服務，傳播多元的專業知識，為顧客開創更多成功的機會。
配合國內產業需求與國際發展趨勢，教研所擔負之任務為：
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因應產業變化，辦理各類在職與養成訓練。 |
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應用數位學習，創新教學方法與教材設計。 |
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制訂技能規範，建立訓考用合一之專業培訓機制。 |
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平衡城鄉差距，縮減數位落差。 |
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跟隨產業脈動，調查分析產業需求。 |
為實踐以上任務，教研所開辦的課程可分為四大類：
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資通訊技術，包括：資料庫、程式設計、網際網路…等； |
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科技化服務，包括：供應鏈管理、客戶關係管理、商業智慧…等； |
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數位內容，包括：數位遊戲、電腦動畫、數位學習…等； |
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營運管理，包括：專案管理、產業分析、科技管理…等。 |
而業務特色則包括：
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全方位的課程設計：隨時因應產業脈動，提供資通訊、數位學習、數位內容、產業應用等全方位課程與企業包班課程。 |
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國際級的數位教材：2005年通過美國ASTD ECC教材品質認證，成為亞洲第一家獲得認證的機構。 |
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專業認證的師資陣容：專任講師近百位，擁有各類專業證照近180張，加上產業界具實務經驗的兼任講師逾百名，是提供高品質課程的最佳保證。 |
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軟硬兼備的教學環境：合法的教學軟體與網路環境，不但有效提高學習效果，同時遍佈全省的教育訓練據點，可同時容納1600名以上的訓練人次。 |
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貼心關懷的服務品質：結訓學員在產業界的表現已建立口碑，因此可有效完成就業輔導，平均媒合率超過九成；此外還針對清寒學員提供助學貸款，待其就業之後再分期償還學費。 |
資策會的數位教育研究所一向自我期許走在資訊趨勢的前端，扮演培育台灣資訊人才的先驅者、孕育者、及推廣者；有如打造資訊工程的建築師，時時為培養新型態的知識工作者而努力。
相關連結：數位教育研究所 http://www.iiiedu.org.tw/
